余建祥：教育生态与城市发展战略

对于一个城市来说，城市发展战略决定了一个城市的未来与发展。多数城市并没有明晰的城市发展战略，更多的是一些中短期的城市发展规划。

在城市发展战略中，其实教育起的作用远超我们的想象，更是被很多城市作为城市发展战略规划的核心内容之一。

以色列一半国土是沙漠，但以色列确立了教育和科技作为国家发展优先战略，很快就将这片自然资源极其匮乏的土地变成了“一片流着奶和蜜的土地”，创造出全国人口所需近10倍的面包和黄油，造就了沙漠奇迹。

世界第一大都市纽约2004年启动了著名的以教育为主导的“城市优势项目”，为城市长远发展和建立城市发展优势奠定了最坚实的基础，成为城市发展战略的著名案例。

就以我们的教育生态理论和实践为例，教育生态可以很好地融入家庭文化、社区文化、城市文化、乡村文化、校园文化等，有效链接起城乡，推动乡村振兴，将成为城市文化发展的重要核心驱动力，让一个城市的文化发生巨大改变和提升。这对于我们要逐步从物质文明走向精神文明的今天，其意义可以说是决定性的。

一个城市的文明程度会决定这个城市未来的高度，也可以很好地促进当下的文化产业与产业升级：当文化和农业结合，就会让农业焕发新机，延伸出大量文化和农业结合的新生项目和事物，有效驱动农业产业升级；当文化和城市结合，也会让这个城市的文化生机勃勃，从而大幅提升这个城市的文化和文旅品质。

国家的可持续发展战略、科教兴国战略、生态文明战略、文化强国战略、乡村振兴战略等，都离不开教育的支持和助力，所以，每个城市在做城市发展战略的时候，一定不要忽略了教育的重要作用和支撑。（余建祥）

作者简介：余建祥，学习力教育专家、家庭教育顶层设计专家、学习型城市架构师。