我们可以针对学校存在的问题提出要求,对课程内容进行调整吗? 来源:学习力教育中心 文章作者:佚名 问:我们可以针对学校存在的问题提出要求,对课程内容进行调整吗? 答:学习力课程的目的就是帮助学校解决学生不会科学地学习,调整学生的学习心态,培养学生正确的学习习惯。 我们的课程内容是非常成熟和科学的,一般来说没必要对课程内容进行调整。 学校也可以根据自身的情况,提出学校急需解决的问题,我们会调整部分课程内容,协助学校来解决这些问题,从而获得更好的效果。 开课前学校与我们的有效沟通,将有助于我们与学校间更好地互相了解,并真正解决学校实际问题。 ·上一篇文章:学校如何来配合课程内容进行校园文化建设和班级文化建设?·下一篇文章:高三学习紧张,需要参加学习力课程吗? 转载请注明转载网址:http://www.jydcsj.cn/news/jieda/1582119651IEJ2KC4EE1AF1DKI18GG.htm 相关内容 重庆4月20日开学 各级各类学校实行分批有序开学 佚名 学校教育名言警句 佚名 学校操场的名言 佚名 学校座右铭 佚名 决定孩子未来的,不是给孩子选择最好的学校,而是家长的教育认知和家庭教育智慧 余建祥 世界顶级贵族学校伊顿公学带给我们的教育思考 余建祥 多元智能学校应具备怎样的特点? 佚名 家长如何成为学校教育的合作伙伴 邬丽华 高考填报志愿冲保稳原则 学校专业一把抓 佚名 学校感恩教育:给孩子一颗感恩的心 余建祥 标题 副标题 全文 作者 关键字 导航 来源