来源:学习力教育中心 文章作者:佚名
一、教育要有前瞻性
“人无远虑,必有近忧”,多数家长在教育上太注重眼前,而忽略了孩子的长远发展,必然导致在教育上走弯路甚至错路。
二、对孩子学习成长影响最大的因素是什么?
只有抓住了最根本的问题,解决孩子学习问题才能事半功倍
三、家校步调协调统一更有利于孩子的健康成长
理解和支持学校的各项工作是为孩子创造和谐的学习、成长环境
四、各种常见的错误家庭教育方式和教育观念危害分析
各种普遍存在于多数家庭的错误家庭教育方式和教育观念扼杀了孩子的学习兴趣、学习能力和创造力,让孩子变得越来越平庸
五、如何科学培养孩子的学习能力
利用孩子爱玩的特性,用游戏的方法,每个家庭都能轻松培养出热爱学习、善于思考、学习能力优异的天才级“神童”
六、孩子教育中的战略和战术问题
战略对于一个国家、一个企业都极为重要,对于孩子的教育也必须有科学的战略。战略是战术的基础,没有战略的战术是盲目和无效的
课程时间:90分钟 授课对象:全体家长(小学、初中、高中)
主讲专家:余建祥
余建祥,著名学习力教育专家、行为学倡导者、家庭教育专家。研究学习力教育十多年,是国内教育领域最早创立系统学习力教育体系的教育专家。倡导行为改变人生,认为一千句理论不如一个实际行为的改善。创立了“余氏体验式学习法”、“余建祥音乐学习法”、“右脑学习法”等优秀、高效的学习方法,开发出了十多个涵盖学习方法、学习习惯、学习意志、学习心态、学习动力、时间管理、自我修炼、情绪调节等的系列学习力训练课程,通过一个个细节的训练和实施,使学生真正得到改善和助益,是中国教育领域系统学习力教育的开创者和实践者,被称为中国学习力教育第一人。
·上一篇文章:《挫折教育 生命阳光》课程提纲
·下一篇文章:【中学生】《中学生感知力训练》学习始于感知
转载请注明转载网址:
http://www.jydcsj.cn/news/xxljdkc/15821186447823H52442HA7H70HD9A.htm
相关内容
佚名 | |
余建祥 | |
余建祥 | |
余建祥 | |
余建祥 | |
佚名 | |
余建祥 | |
余建祥 | |
余建祥 | |
佚名 | |